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家住四川省巴中市南江县的吴静,高中就读于广元市的一所中学。震前,老师,尤其高三老师,留给他的印象就是严厉:不苟言笑、严格要求、紧盯学生的学业,“逼”得他们一丝放松不得。

地震前,昆明海关刚刚组织了为患脑癌的缉私干警郭志斌同志捐款,但团委的倡议发出后,同志们依然热情不减,大家踊跃捐款,一个都没拉下!南伞海关的3名青年合同工听说是海关团组织发出的倡议,也拿出10元、20元加入了捐款行列……

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首先是基本的情感态度价值观。学校应当教育孩子成为真正意义上的人,而不是只为他们的就业做准备。倡导披文入情,因情悟文,由文明理;让学生通过体验、理解,感悟人生,去追求、实现自我。

对于这些寄宿制学生而言,蛋白质摄入的另一个重要来源,就是蛋类食品。但是,这类食物的摄入情况也不容乐观:只有10%的寄宿制学校学生,能每2至3天吃到一次鸡、鸭、鹅等蛋类。这远远低于非寄宿学生43%的比例。

书籍是青少年成长的精神食粮,每一代青少年都是通过读书成长、成才,书籍丰富了他们的精神生活和人生经验,书籍让他们增加了智慧和力量,爱读书的孩子们总是有希望的一代,这是社会和家长都明白的道理。

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1月28日国家教委党组贯彻党中央关于干部选拔任用的改革举措,经过民主推荐,经党组研究并报中央组织部同意,任命周远清、张保庆两同志为国家教委专职委员。

不能为了不忘却而去纪念,“五四”青年节,应成为各高校、学生机构或社团是弘扬“五四”光荣传统的一个契机,让“五四”精神内核成为引领广大青年学生奋发向上、实现人生价值的行动坐标,成为青年进步的永恒动力。

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巴特尔说,自治区根据义务教育存在的突出问题,将着力在缩小“三个差距”上下工夫,努力实现义务教育学校的教学质量、师资水平、基础条件相对均衡,适龄儿童少年入学机会均等。一是努力缩小城乡教育差距,在财政拨款、学校建设、教师配置和工资待遇等方面向农牧区倾斜,实行校长、教师交流制度,到2015年实现县域内义务教育均衡发展。二是努力缩小校际差距,加快薄弱学校改造,积极推进义务教育学校标准化建设,实施中小学校舍工程,均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源,到2015年所有义务教育阶段学校达到标准化要求。三是努力缩小地区教育差距,加大对欠发达地区义务教育的转移支付力度,鼓励发达地区支援欠发达地区教育事业发展,到2020年力争实现全区范围内整体均衡发展。

正如一位招办发言人所说,自主招生的功过是非,高校教育者希望听一听一线中学校长、老师的意见。本报记者在现场发现了不少高校在2010年自主招生上的改革亮点:

学者们指出,1955年至1962年,任继愈先生陆续发表的《汉唐时期佛教哲学思想在中国的传播和发展》等文章,站在历史唯物主义的角度研究中国的佛教思想,其视野之广阔,分析之深刻,为开辟我国宗教学研究的新方向提供了出色的范例。该研究不仅得到毛泽东“凤毛麟角”的赞誉,还得到国内外学术界的好评。进入新时期后,任继愈先生努力搭建宗教学研究的基本架构,确立研究重点的起始方向,主持编辑了《马克思恩格斯列宁斯大林论宗教》、《宗教词典》、《道藏提要》等专门工具书和《中华大藏经(汉文部分)》等重要典籍,上马了《中国佛教史》、《中国道教史》等大型集体攻关项目,创办了我国首份宗教学术期刊《世界宗教研究》和《世界宗教资料》(1996年改版为《世界宗教文化》),积极翻译引进国外宗教研究学术成果,持续加强专业图书文献收集和整理工作,发起成立了“中国无神论学会”、“中国宗教学学会”(1988年更名为“中国宗教学会”)并亲任理事长、会长,使宗教学研究从冷门学科蔚成显学,促进了马克思主义宗教理论研究特别是无神论世界观的研究和传播。

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责编 左云霞

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