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  新华社云南盈江3月19日电(记者吉哲鹏刘娟)为稳定师生情绪,正确面对自然灾害,提高科学防震的意识和能力,日前云南省地震局专家深入盈江中小学开展防震减灾科普知识专题报告。

7月5日,32名参加“2010年海峡两岸青年联欢节中医药传统文化研习营”的台湾高校学子在福建中医药大学福州旗山校区学练24式太极拳。当日,由福建中医药大学、共青团福建省委、福建省台湾同胞联谊会联合主办的“2010年海峡两岸青年联欢节中医药传统文化研习营”在福建中医药大学旗山校区开营。中新社发刘可耕摄

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上海美术家协会副会长、知名画家周长江说,上世纪80年代,吴冠中的“美论”深深地影响了自己的艺术创作。“作为美的使者,吴冠中先生当之无愧。”

15天的军营生活,没有舒适的空调,没有父母洗好的衣服或叠好的被子,没有晚睡晚起的自由。相反,营员们必须完成驻港部队官兵要求的纪律、体能、队列、军体拳、徒步行军、实弹射击等军事训练。

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吉林大学出台的新章程,意在建立和完善“体现学者在大学中的主体地位、发挥学者在学术决策中的核心作用”的制度体系。在国外大学,“教授治校”已被证明是一个十分有效的办法。当没有行政权力参与的学术委员会,客观而有效地行使学术权力之时,会进一步营造民主的学术环境、宽松的舆论氛围、规范的学术秩序、良好的学术批评环境,以及最为重要的一项──淡化了利益色彩、公平合理的学术评价机制。最终,我们盼望通过各方上下求索,能找到一条彻底解决学术不端行为的现实路径。《新华每日电讯》

农村教师任教津贴列入教师工资统发,按月发放。发放标准为:任教1-5年的农村教师,按专业技术职务等级分别享受60-280元/月不等的津贴;农村学校管理人员任教1-5年的,按管理职务等级分别享受90-280元/月不等的津贴。上述人员任教年限每满5年,可在原标准基础上上浮30元/月,最高可享受400元/月的津贴。其中对在农村任教的特级教师,在本人享受任教津贴的基础上,每月加发500元任教津贴。任教津贴仅限教师在岗时享受,调离农村学校或退休后不再享受。

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张冠梓指出,在对外交流中既要有应有的自尊,又要有应有的自省。此外,应具有世界眼光,能够理解别的民族的文化,增强与不同文化之间接触、对话、相处的能力。

姜钢进而指出,将考生在高中阶段的综合评价逐步作为高校选拔人才的重要内容,这项工作虽然难度很大,但必须起步。这不仅对人才的选拔和中学实施素质教育有重要意义,而且将对我国建立诚信体系产生重要影响。目前有的地方开始尝试建立会考和高考的联动机制,这种探索是积极有益的。

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当代大学生向“衡阳抢险英雄群体”学习,就要像他们那样扎根基层,不畏艰险,勇于奉献。人在平凡中见伟大。“理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题”。“衡阳抢险英雄群体”的实践表明,大学生扎根基层,大有作为。人在奉献中见高尚。“衡阳抢险英雄群体”中的许多人都是从最基层的岗位干起,在舰艇机电这个冒着四五十摄氏度高温和常人难以忍受的噪音的最艰苦岗位上,一干就是好几年,并在多次执行重大任务中立功受奖。在人们面临多样选择的今天,“衡阳抢险英雄群体”身上体现出的这种不畏艰险、勇于奉献的社会主流价值更值得我们珍惜,因为这样的主流价值支撑着社会的精神大厦,是社会前进的不竭动力。当代大学生是民族的希望,社会的栋梁,理应像“衡阳抢险英雄群体”那样,扎根基层,不畏艰险,以奉献为乐,在奉献中彰显自身的高尚情操。

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